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提升班主任工作效能的策略与方法 被引量:1

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摘要 班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者。班主任的每一项工作都关系到学校各项工作的落实和开展,关系到每一个学生的成长和发展。因此,班主任是一个不可或缺的重要岗位,也是学校教学工作中最辛苦的岗位。如何将一个班级的几十名学生打造成一个坚强的集体,提升班主任工作的效能,值得我们每一个教育工作者认真思考。一、积极提升个人修养在教育过程中,班主任承担着各种不同的角色:
作者 赵勋章
机构地区 锦州市第八中学
出处 《辽宁教育》 2018年第2X期65-66,共2页
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引证文献1

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