“中西教育结合”之哲学思考——以“枫叶教育”为例

'中西教育结合'是提高我国基础教育国际化水平的重要途径。枫叶教育在22年的办学实践中,通过'中西教育结合'的优化,实现了办学体制、教育思想、课程教学以及管理体系的创新,构建了国际基础教育的中国模式、中国标准以及中国经验,在人类学的层面上回答了'培养什么人'和'怎样培养人'的问题。