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发挥专业引领作用 深化课程改革
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摘要
辽阳市高度重视深化义务教育课程改革工作,及时研究,迅速启动,按照'行政主导,教研引领,典型示范,多措并举,全面落实'的总体思路扎实推进。市教师进修学院准确定位,主动作为,积极发挥专业引领作用,全面推进我市课程改革工作。一、逐级分层培训,专家引领理念更新我市重视逐级分层培训,提升校长、教师深化课改的责任意识。一方面,我市举办不同层次的培训活动,如2017年5月。
作者
李式奇
机构地区
辽阳市教师进修学院
出处
《辽宁教育》
2018年第4X期7-9,共3页
关键词
专业引领
协作化
课程改革
学科实践
地方课程
辽阳市
三通两平台
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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