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尊重生命 关注成长 构建有灵魂的课程体系
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摘要
本溪市实验小学创办于1952年,现有51个教学班,2844名学生,136名教职员工,迄今已走过六十五载发展历程。我们用新时代教育内容丰富和创新了学校的办学理念,确立了从宏观到微观的三原色学校文化整体架构,实施以人为本的扁平化管理模式,构建了'常规+特色'的大课程体系,梳理出文化育人七彩建模,形成学生、教师、学校三者发展的联动机制,实现了文化落地生根。一、创新课程建设理念。
机构地区
本溪市实验小学
出处
《辽宁教育》
2018年第4X期18-19,共2页
关键词
课程体系
三原色
新时代教育
尊重生命
课程实施
文化育人
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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