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良好班风创设之我见
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摘要
班风是班级的风向标,是班级经过长期细致的教育和严格的训练,在全班师生中逐步形成的一种风气、一种习惯。良好的班风是班级良好精神面貌的体现,它是通过全体学生的言行、思想、习惯等方面表现出来的。一个良好的班级需要有良好的班风,良好的班风是巩固发展优秀班集体的必要条件。那么,教师应如何营造良好的班风呢?一、加强学风建设学风,即班集体内学生学习的风气与作风。学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说。
作者
吕娜
机构地区
抚顺县后安镇九年一贯制学校
出处
《辽宁教育》
2018年第4X期62-63,共2页
关键词
良好班风
班集体
班风建设
评比栏
之我见
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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