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以课程改革推动学校内涵发展
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摘要
课程是学校教育的核心要素,是贯彻落实党的教育方针和教育思想的载体,是落实立德树人根本任务、实现教育目标的根本途径。课程设置集中反映了学校的办学理念,决定着学校的办学质量,影响着教学方式和学校管理。一直以来,阜新市第十六中学以课堂教学改革为切入点,以实现教师'学高、身正、幸福'和学生'德智体美全面发展'为教学目标,在国家课程校本化实施方面进行了一些有益的尝试,以课程改革有力推动了学校内涵发展。
作者
刘艳国
陈凌
机构地区
阜新市第十六中学
出处
《辽宁教育》
2018年第5X期81-82,共2页
关键词
学校内涵发展
语文学科
假期作业
课程改革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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