重视日常游戏活动提高幼儿生活能力

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)全面、系统地明确了3～6岁各个年龄段的幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标,同时对实现这些目标的方法和途径提出了具体、可操作的建议。不难看出,《指南》中要求的目标与幼儿的生活密切相关。在幼儿期,生活的过程也是学习的过程,幼儿的学习在其具体的日常生活中自然地发生着并持续地进行着。正如《指南》中的'说明'所述:'幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。'

作者曹玥婷

机构地区大连市沙河口区教师幼儿园

出处《辽宁教育》 2018年第6X期73-75,共3页

关键词幼儿生活游戏活动游戏材料

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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辽宁教育

2018年第6X期

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