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有效回顾与交流 完善游戏评价方式

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摘要 游戏活动后的回顾作为幼儿自主游戏的延伸环节,是由教师组织的,其目的是通过引发幼儿向同伴分享游戏活动的过程、细节、创意、经验、感受、情感等,帮助幼儿及时整理归纳、提升原有经验、解决游戏中的困惑与问题,从而推动幼儿游戏水平的不断发展。
作者 陈菊
出处 《辽宁教育》 2018年第11X期65-66,共2页
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