在教学中促进学生“精彩观念”的诞生——读《“精彩观念的诞生”——达克沃斯教学论文集》有感

美国教育家爱莉诺·达克沃斯认为教学的价值在于帮助学生诞生更新更精彩的观念。精彩观念的诞生以揭示事物本质为目的,是个体在所获知识和经验的基础上主动探索和思考后的成果体现,其间闪烁着理智的光辉与高涨的热情。学生精彩观念的诞生有利于学生对知识理解的拓展和深化,有助于学生智力的持续发展,有益于增强学生的自我效能感。一、'精彩观念'如何诞生《'精彩观念的诞生'——达克沃斯教学论文集》一书题目虽为精彩观念的诞生。