阳光教育:基于学校管理体系改革的探索与实践

阳光教育理念是源于对教育本质和学校管理的理性认知与哲学思考,是从学校管理的"全息多维"视域,从模式范式上创新管理之"术"。从本质规律上抓住了管理之"道"、教育之根、管理之魂,关注了主体之人,并从阳光本质和管理内核上建构了系统的阳光管理体系。解决了中小学校可持续发展的困惑与瓶颈,为当下的中小学校提供管理借鉴与相应参考。