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开展优秀传统文化教育 提升学生综合素养

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摘要 早在1991年,大连市旅顺口区迎春小学就提出了'办规范加特色学校,育合格加特长学生'的办学理念。根据这个理念,学校开发实践了多个发展项目,有力地推动了学校的全面发展和学生素养的提升。2006年,学校开始实施'优秀中华传统诗文诵读'国学教育项目,2017年,学校将原有的'国学教育项目'重新定义为“中华优秀传统文化教育”特色项目。
作者 王琳
出处 《辽宁教育》 2019年第2期56-58,共3页
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