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责任教育:“立德树人”的实践途径
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摘要
当今时代,"责任担当"已经成为21世纪合格公民的基本素养之一,提高国民素质已经成为我国社会发展亟待解决的重大任务,而完成这项任务则须从中小学生抓起。开展责任教育,可以采取营造责任教育氛围、建设责任教育课堂、开展责任教育活动,以及实行班级自主管理等四个途径。
作者
高国华
机构地区
建平县青峰山镇九年一贯制学校
出处
《辽宁教育》
2019年第2期74-76,共3页
关键词
中小学生
责任教育
核心素养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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