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以教材为例 教学生有序写景

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摘要 著名教育家叶圣陶先生曾经说过:'教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。'这句话辩证地阐释了阅读和写作的关系,读中学写、读写结合已经成为语文教学的一个重要理念。读写结合就是教师要以教材为例,引导学生通过举一反三的训练,高效提升学生的写作能力。
作者 丛长涛
出处 《辽宁教育》 2019年第15期81-83,共3页
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