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开发人文教育课程 培养学生核心素养——创建人文教育特色普通高中的探索与实践

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摘要 在创建特色普通高中实践中,打造人文教育特色是一大亮点。我校积极传承优秀文化,开启人文教育,构建包括德育校本课程、学科校本课程、环境校本课程、科研校本课程在内的人文课程体系,实施文化管理,夯实人文底蕴,人文成果显著,提升了办学品质。
作者 吴兴伯
出处 《辽宁教育》 2019年第16期70-73,共4页
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