试谈培养学生科学探究能力的有效策略

在小学阶段,科学教师要针对学生的年龄特点,有的放矢地培养学生的科学探究能力。在具体教学实践中,教师要为学生精心推荐阅读材料,激发学生的探究欲望。教师要为学生创设真实的实践体验,引导学生寻找科学奥秘,例如微视频制作、实践基地探秘、主题实践体验等。同时,教师还要引导学生进行科学写作,让学生对科学探究进行理论提升。