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现代性视域下研究生责任教育SSP信息共享框架研究

Study on the Framework of SSP Information Sharing in Postgraduate Responsibility Education in the Perspective of Modernity
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摘要 现代性视域下社会责任意识趋向碎片化、纪律化与计算化,而研究生责任教育的薄弱极易导致危害性社会后果。信息共享正是基于现代社会的发展对研究生责任教育的理论深化与视角拓展。SSP范式是基于结构(Structure)、制度安排(System)与绩效(Performance)三重维度,探讨政府、高校与社会对研究生责任教育的"责任共担"与信息共享机制。这是立足现代社会总体发展状况对研究生责任教育机制的一种积极探索,实现对传统研究生责任教育主体、机制以及价值取向的多重超越。 The consciousness of social responsibility tends to fragmentation,discipline and computerization in the perspective of modernity.Postgraduates are weak of responsibility,and it can easily lead to harmful social consequences.Information sharing is theory deepening and perspective development of postgraduate responsibility education based on the development of modern social.The SSP paradigm is to explore 'shared responsibility 'of graduate responsibility education and mechanism of information sharing in three dimensions——the government,universities and socialist,which is based on the structure,system arrangement and performance.This is a positive exploration of postgraduate responsibility mechanism based on overall development of modern society,achieving multiple transcend surpassing traditional subject,mechanism as well as the value orientation of postgraduate responsibility education.
出处 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2014年第1期95-97,共3页 Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science
基金 黑龙江省研究生教育创新计划资助项目(JGXM_HLJ_2012027) 黑龙江省哲学社会科学规划课题(12D081)
关键词 现代性 研究生 责任教育 信息共享 modernity postgraduate responsibility education information sharing
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参考文献2

二级参考文献6

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