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学生体质追踪分析与五项素质在体育考核中的改革
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摘要
一、前言学生体质研究是为了掌握学生体质状况,以利于加强学校体育工作,增强学生体质,逐步实现学校体育工作科学化。教学改革的目的是改革传统式教法为现代化教学,进而提高教学质量。
作者
刘志敏
卜长义
机构地区
鞍山师专
出处
《辽宁体育科技》
1987年第4期33-35,共3页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
学生体质状况
学校体育
体育考试
追踪分析
教学改革
工作科学化
考试项目
教学质量
群体活动
测试时间
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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辽宁体育科技
1987年 第4期
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