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精讲与多练
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摘要
精讲多练是体育教学实践经验的总结,也是体育教学规律的反映,是教学过程中充分发挥教师主导性和调动学生学习主动性,提高教学质量的重要方法,其目的在于使学生牢固地掌握知识的重点、难点和关键,通过学生自己的独立思考和反复练习,把所学知识转化为技能。多年来的教学实践证明。
作者
胡茂汶
出处
《辽宁体育科技》
1988年第4期21-,20,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
体育教学实践
精讲多练
体育理论知识
教师主导
教学质量
运动负荷
实践证明
动作技能
教学规律
人体生理机能
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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辽宁体育科技
1988年 第4期
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