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小学语文教学低效病因与改革策略探析

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摘要 本刊以十分欣喜的心情向读者推荐陈世荣先生的这篇文章。该文从历史发展的轨迹中探寻语文教学低效的根本原因,在于以“文章”分析为重点的教学模式;在评析了这种模式的弊病的基础上,观点鲜明地提出了语文教学必须把重点放在语言的运用表达上的主张,从而有针对性地提出了新模式的构想。本刊认为该文真正起到了正本清源、振聋发聩的作用,不仅对广大语文教师,同时对语文教学研究者都会大有教益。
作者 陈世荣
出处 《教学与管理(小学版)》 2003年第3期40-43,共4页 Journal of Teaching and Management
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