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突破“三中心” 实现“五结合”——马克思主义哲学原理课教改尝试

Breaking up the "Three Centres" and Realizing the "Five Combinations"
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摘要 在马克思主义哲学原理课教学改革中,我们遵循“以学生为本位”的原则,力图突破传统的“三中心”教学模式,初步探索和总结出适合师专政史专业哲学课教学新的方式方法,简称为“五结合”式教学模式。
机构地区 朝阳师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2002年第6期49-50,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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