期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突破“三中心” 实现“五结合”——马克思主义哲学原理课教改尝试
Breaking up the "Three Centres" and Realizing the "Five Combinations"
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在马克思主义哲学原理课教学改革中,我们遵循“以学生为本位”的原则,力图突破传统的“三中心”教学模式,初步探索和总结出适合师专政史专业哲学课教学新的方式方法,简称为“五结合”式教学模式。
作者
郑晓辉
李荣才
机构地区
朝阳师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2002年第6期49-50,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
马克思主义哲学
三中心
五结合
以学生为本位
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牛银凤,邱二曼.
马克思主义哲学原理课教学案例多媒体化的创新应用[J]
.职业时空,2008,4(5):62-62.
2
刘金玉.
语文“五读习问教学法”的思考与实践[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2010(6):46-48.
被引量:1
3
李宜川,胡灵卫,沈永杰,刘国玲,常景芝.
结合式教学模式优化教学过程[J]
.中国教育网络,2010(8):73-74.
4
李晓晴.
马克思主义哲学原理课“434”教学模式初探[J]
.教育探索,2005(10):59-60.
被引量:1
5
刘刚,韩丽君.
哲学课教学方法改革的探索与实践[J]
.思想政治教育研究,2001,17(3):48-48.
6
黄伟力.
应把案例教学引入“马克思主义哲学原理”课[J]
.思想理论教育导刊,2000(10):21-23.
被引量:16
7
李宜川,张玉霞,常景芝,沈永杰,芦琨.
谈网络环境下的结合式教学模式[J]
.教书育人(高教论坛),2010(36):53-55.
被引量:1
8
孙玉霞.
哲学原理课教学方法探微[J]
.吉林省教育学院学报,2008,24(6):13-15.
9
杨丽颖.
论《马克思主义哲学原理课》教学方法的改革[J]
.科技咨询导报,2007(7):243-243.
10
邹之坤,朱凤花.
马克思主义哲学原理课整体改革研究[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2003,31(4):76-79.
辽宁师专学报(社会科学版)
2002年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部