摘要
本文从实验教学的实践性、启发性、探索性和自主性几个方面探讨了如何在化学实验教学中促进学生手脑并用 。
s:This paper discoures the problem of how to promot comprehensive use of hands and brain in chemical experiment teaching.from the aspects of excution.Illumination.quest and independence
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002年第6期28-29,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
手脑结合
创新能力
化学实验教学
comprehensive use of hands and brain
innovative ability