语文发聚教学模式的探讨——初中语文研究性教学策略的研究

当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题、解决问题的能力,已成为世界各国教育改革共同关注的焦点,而研究性学习就是基于人类对学习活动的不断认识逐步形成的一种学习方式,如何在语文教学中广泛开展研究性学习,我在多年的教学实践中,认真吸取各种教学模式的先进做法。