巧设份数 以简驭繁
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1肖媚,杨承铄.怎样使鸡蛋浮起来[J].课外生活,2007,0(Z1):63-63.
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2海蓝.盐的质量没有变[J].小学生学习指导（高年级）,2014,0(12):35-35.
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3用天平称味道[J].天天爱学习（六年级）,2011(3).
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4盐水浓度的完结篇[J].天天爱学习（六年级）,2011(4).
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5陈佳.变幻莫测的蛋[J].金色少年（读写小达人）,2003(Z1):83-83.
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6成慧.抓住题中不变量解题[J].小学教学研究,1990,0(11):29-30.
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7董顺.溶液浓度知多少——装满气体的试管倒置于水中所得溶液浓度的计算[J].青苹果,2012(4):30-32.
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8孙琳娜,李宗建.盐类水解学习中的几个误区[J].中学化学,2012(1):13-13.
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9徐新峰.基于学生为主体的“协进课堂”教学设计——以“溶液的浓度(1)”教学片断为例[J].化学教与学,2016(7):76-78. 被引量：1
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10西安市一九八八年初中毕业会考化学试题[J].中学化学教学参考,1989(3):33-36.
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