少年期学生身心发展的一些特点与教育问题

少年期学生,主要是指初中阶段的学生,年令一般在十一、二岁到十四、五岁。这是从童年期向青年期过渡的一个时期。因此,又称为过渡期。少年期在生理、心理上都有过渡的性质。他们的主要特点在于:是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。 为了引寻和教育少年学生更健康地成长,我们必须了解少年个体生长发育的状态和学习活动的特点,研究他们心理发展的规律。