期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习“三个面向”加快师范院校的教学改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
千里之行,始于足下。教育改革,首先应解决思想认识问题。邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”正是为我们指出了教育改革的方向,展示着我国教育领域里的一场伟大变革。我们必须认真学习、深刻领会,使其成为教育改革的指导思想。
作者
陈波
出处
《丽水学院学报》
1985年第2期49-54,共6页
Journal of Lishui University
关键词
师范院校
教育改革
“三个面向”
北京景山学校
学习过程
教学改革
指导思想
千里之行
教育实习
教育学科
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘漫凝.
又是一年毕业季——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文毕业测试题[J]
.山东教育(小学刊),2016,0(5):30-31.
2
刘德刚.
千里之行,始于足下——谈小学一年级语文阅读教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(10):156-156.
3
王鹏军.
浅谈小学数学教学中的情感教育[J]
.文理导航,2014(27):48-48.
4
郭慧.
千里之“行”始于“足下”——探索作文写作的秘诀[J]
.课外语文(下),2012(7):99-99.
5
周琳.
起步作文"三步教学法"[J]
.教育科研论坛,2012(8):24-25.
6
贾青青.
千里之行,始于足下——小学数学课堂教学的实践与思考[J]
.新课程(小学),2011,0(2):4-4.
7
文远乔.
语言材料的积累[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(2):76-77.
8
刘艾青.
习作从这里开始[J]
.今日教育,2006(02S):38-38.
9
林枫.
千里之行,始于足下——小学语文教学要加强语言积累[J]
.新课程(小学),2009(9):34-34.
被引量:1
10
李会春.
浅谈初中语文阅读教学[J]
.神州,2012(15):147-148.
丽水学院学报
1985年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部