期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
尊重学生个体差异,实施多种形式下的创新教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任要正视并尊重学生的个体差异 ,发现每位学生的长处 ,实施创新教育 。
作者
潘玉碧
机构地区
思旸中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2003年第1期83-84,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
学生
个体差异
创新意识
主题班会
班级管理
中学教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭洪元.
班主任的“镜”意识[J]
.天津教育,2000(3):27-27.
2
笑掉大牙[J]
.读书与作文.低年级版,2013(8):20-20.
3
高剑香.
手牵手·一起走[J]
.江苏教育,2003(02A):42-42.
4
朱玉,毛建明.
多样性发展中的选择——浙江树人大学办学模式探析[J]
.中国改革,2003(6):73-75.
被引量：1
5
王澍汀,王金强.
浅谈教师在高中美术教学中的有效做法[J]
.商情,2013(23):62-62.
6
闫凯.
情感因素在中学英语教学中的作用[J]
.中国校外教育（上旬）,2015,0(12):95-95.
被引量：3
7
缪小美.
试析新时期影响初中英语教师教学方式转变的因素[J]
.校园英语,2015,0(19):159-159.
8
陈小华.
谈谈高中语文有效阅读教学的要求[J]
.语数外学习（高中版）（上）,2014,0(9):26-26.
被引量：1
9
杨喜.
班主任如何做好班务工作[J]
.新课程研究（下旬）,2011(1):96-96.
10
朱大海.
翻转课堂与小学数学课堂的私人定制[J]
.数学大世界（中旬）,2016,0(9):13-13.
黔东南民族师范高等专科学校学报
2003年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
