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略谈“三步四环式”的语文阅读教学结构模式
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摘要
“三步四环式”语文阅读教学的具体活动程序、方法和措施等对语文阅读教学有积极的作用和意义。搞好阅读教学 。
作者
杨昌淮
机构地区
天柱县第三中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2003年第1期100-101,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
教学质量
阅读教学
结构模式
语文教学
教学方法
教学程序
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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黔东南民族师范高等专科学校学报
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