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浅谈记忆英语词汇被引量：1

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摘要要使学生熟记英语词汇 ,除了学生自身勤奋苦练外。

作者王玉荣

机构地区凯里二中

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2003年第1期119-120,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词英语词汇记忆方法英语教学能力培养阅读能力

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2003年第1期

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