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罗杰斯的情感教学思想述评
被引量：
6
Comment on Rogers'emotional teaching thought
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摘要
文章从情感的表现方式、情感与认知的关系和移情等三个方面对罗杰斯的情感教学思想进行综述 ,并对此进行评价 ,旨在为我们今天的教学提供借鉴。
作者
倪海珍
机构地区
泸州职业技术学院
出处
《四川教育学院学报》
2003年第3期12-13,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
罗杰斯
教学思想
认知
情感教学
美国
教育理论
分类号
G40－097.12 [文化科学—教育学原理]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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