摘要
目前,高中英语教学大多侧重语法项目及词汇用法的讲解和训练,对书面表达能力的培训不够重视,有的学校为应付高考,临考前才急急忙忙教给学生所谓的写作“窍门”,因此,大多数高中毕业生的书面表达能力很差,即使是报考英语专业的考生,在写作上也没有多少个能真正达到教学大纲的基本要求。但从我国当前改革开放的实际情况来看,英语书面语的交际面远远大于口语交际面。为了适应当代社会的需要。
出处
《河池师专学报》
1993年第4期101-106,共6页
Journal of Hechi Normal College