古代汉语《导论》论纲

高校新开课程,一般都应首先介绍该门课程的性质、任务、目的、内容、学习方法等。让学生在进入课程内容的学习前对该门课程有一个初步的、概貌的、总体的、宏观的认识和了解,这是一般课程皆设绪论或导论这一教学内容的原因。古代汉语作为中文专业的基础课,自然也应考虑安排这部分教学内容。通过《导论》的教学,使学生对古代汉语的性质、任务、目的、学科地位、基本内容、知识结构、学科之间的相互联系,学习方法及应遵循的基本原则等方面有个初步认识,以端正学习思想及态度,树立学习信心。