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“微课”在小组合作学习中的作用
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摘要
微课——Microlecture,是微型教学视频课例的简称,它是以视频为主要载体,反映了某个知识点(重点、难点、考点、练习题的特色内容等)教学过程的情境化、网络化课程资源包。微课在数学教学的小组合作学习中有着很好的辅助教学作用。"微课"的特点是"精"、"美"。精"是指内容精简,浓缩了老师要教内容需要突破的重难点(或学生自主学习的知识点)或考点或练习题的解题思路等;"美"是指视频图文并茂,用立体的、动感的手段。
作者
吴耕武
机构地区
深圳市福田区美莲小学
出处
《新教育(海南)》
2014年第6期4-4,共1页
New Education
关键词
学习小组
教学视频
自主学习
特色内容
解题思路
数学教学
感观
教学过程
情境化
解题技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2014年 第6期
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