如何开启小学生说英语的大门

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摘要随着社会的不断进步,信息交流成为不可或缺的重要因素。而英语作为一门语言工具起着越来越显著的作用。在我国,英语已被纳入了小学的基本课程。如何让小学生主动说英语、用英语与他人交流成为了一个现实难题。笔者认为困扰孩子们积极、主动、大声说英语的因素有三个。1.缺乏良好的语言环境。一般来说,作为母语的汉语是孩子们最早接触学习并掌握的一种语言。它是一种有形无形、

作者毛丽菁

机构地区江苏省苏州市吴江区八都中心小学

出处《新教育（海南）》 2014年第6期34-35,共2页 New Education

关键词信息交流语言工具外语课堂教学实际交际能力作业练习真实语境交际策略智力因素 please

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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