小学数学教学中学生自主学习能力的培养

面对现代科技的迅猛发展,社会急需具有创新意识的人才,这就对学校的教育提出了更高的新要求。学生只有具备了较强的自主学习能力后才能深刻理解知识,运用所学知识解决实际问题,对知识进行二次应用。自主性学习,是指在学习过程中能够根据自身认知水平和需要自主确立学习目标,选择适合自己的学习方法,自觉调控学习状态,并能作出有效自我评价的学习行为。数学学科传统的教学模式是教师讲多少,学生学多少,这势必使得学生就是完全地在"复制"教师的知识,同时学生也无法完全理解这些知识。