用爱滋润学生心田——问题生转化工作的几点体会

在问题生转化工作实践中,我们用爱滋润学生心田,成功地做好了问题生工作,也得到了一些有益的启示:一、对问题生给予良好的期望教师对学生良好的期望是问题生转化的前提和保障。教师只有从内心相信自己的学生能够变好,才能给问题生一个正面的心理暗示,促使他向好的方面转化。2003年的秋季学期开学后,我校学生宿舍出现大面积学生财物失盗现象,根据学生报送的信息。