小学生数学创新意识的培养

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摘要 "创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新,即通过对旧的知识进行新的组合,得出新的结果的过程。"新"可以是与别人不一样的,也可以是自己新的提高,它突出与众不同;"新的结果"可以是一种新的观念、新的思想、新的构思、新的思维方法、新的解题技巧等。课堂教学是创新意识培养的主阵地,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识呢?

作者黎裕祥

机构地区海南省儋州市那大第五小学

出处《新教育（海南）》 2014年第15期16-17,共2页 New Education

关键词意识培养数学创新解题技巧课堂教学思维方法学习小组逆向思维折线统计图条形统计图发散思

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2014年第15期

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