摘要
有效的教学策略属于创新形势下对素质教育具体深入研究得出的标志性结论。它不仅激发人们去创新,同时也在探讨着如何培养学生的创新精神和创新意识,在高中语文教学中综合学生的学习技能、培养学生的情感以及发挥学生的自主精神起到非常重要的作用。如何才能有效地使语文教育发挥作用?这是摆在高中语文教师面前的一道难题。笔者通过比较日常教学和学习前沿的教育成果,做出以下几方面的总结。一、着重强调以教师为主体地位转化为组织学习者《师说》有言:"师者,所以传道授业解惑也。"
出处
《新教育(海南)》
2014年第17期44-45,共2页
New Education