实效性与长效性:师德师风建设的关键

2014年五月,我参加了省教育厅组织的全省中小学教师师德师风专项督导活动,对文昌、琼海、万宁三个市的七所中小学校开展师德师风建设情况进行全面督查。从调研情况来看,有关市县近三年来开展的师德师风建设取得了可喜的成效,广大教师的精神面貌发生了令人欣喜的变化,校园呈现出一股新的文化气息,学生及家长对学校、教师的满意度明显提高。然而,也存在一些令人担忧的问题,最为突出的是师德师风建设的实效性和长效性问题。一、师德师风建设活动的实效性师德师风建设首先要讲实效性。