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在小学数学课堂上培养学生说的能力
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摘要
小学生言语能力的探索是当今新课程标准的一个重要任务,在数学课堂中培养学生说的能力,是培养学生思维能力的重要手段之一。说是思想的口头输出和表达。语言是思维的物质外壳。语言训练跟思维训练是有机结合的。课标中明确指出:"数学也是人类的一种文化,是现代文明的重要组成部分。"崭新的教育教学观念对我们教师提出了更高的要求。要让学生的思维充分地展现出来,首先必须营造民主、平等的师生关系和宽松、和谐的课堂气氛。
作者
俞娟
机构地区
江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《新教育(海南)》
2014年第21期61-62,共2页
New Education
关键词
言语能力
小学数学课
物质外壳
课堂气氛
思维训练
教育教学观念
现代文明
语言训练
言之有序
师生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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