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如何引导学生进行语文探究性学习
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摘要
新课程理念要求教师在教学中要注重发挥学生的主动性、创造性,培养学生的探究学习能力。文章通过一个个具体的案例阐述了如何在课堂教学中引导学生进行探究性学习。
作者
周红
机构地区
江苏省昆山市第一中心小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第2期7-,共1页
New Education
关键词
语文教学
引导学生
探究学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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