期刊文献+

构建新学习模式,引领原生态成长

原文传递
导出
摘要 在"生本课堂"教学改革中,要构建新学习模式,关注生命的成长和价值,使学生的主体地位得以很好的体现,潜能得以有效激发;要让学生到生活中去活动、体验、内化,促进各种能力的提升,使孩子以原生态的方式成长。
作者 张燕
出处 《新教育(海南)》 2015年第4期20-,共1页 New Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部