课外阅读在低年段的实践探索

语文课程标准中提到:第一学段要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;养成爱护图书的习惯;课外阅读总量不少于5万字。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是儿童主动积极阅读的基础。因此,在低年段孩子的课外阅读上,帮助他们提高兴趣是十分重要的,同时对于各种阅读保障也是必要的。