敢说、善说、喜说——提高农村小学生口语交际能力的途径

口语交际能力是现代公民的必备能力。但是农村学生言语表达能力差,不够规范,因此在教学时,教师更要努力营造良好的交际氛围,创设多种情境,激发学生与别人交流的愿望,潜移默化地培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。