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注重数据分析教学,提升学生数学素养
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摘要
当今社会中,信息和技术已经是人们生活的基础。面对大量散乱的数据,如何通过对数据的处理,作出可供参考且合理的决策,这是每个现代人都应当具备的素质。因此,在小学数学教学中,教师应重视学生收集、分析、处理数据能力的培养,以提高他们的综合素质。
作者
钱瑞芬
机构地区
江苏省常熟市报慈小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第6期59-60,共2页
New Education
关键词
数学教学
数据分析
提升素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2015年 第6期
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