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基于文本拓展练笔,提高学生写作能力 被引量:1

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摘要 在语文教学中,文本拓展学习为我们的课堂打开了通向大千世界的窗口。但在具体教学中,文本拓展出现了喧宾夺主、无度无序、游离文本等问题。文本拓展应始终立足文本,以学生的兴趣为起点,帮助学生突破学习难点,并起到训练学生能力、丰富学生生活、震撼学生心灵的作用,同时引领学生延伸课外学习。
作者 陈忠剑
出处 《新教育(海南)》 2015年第10期86-87,共2页 New Education
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