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创新精神是美术创作的不竭动力——也谈小学美术教学中的创新精神培养
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摘要
美术创作的个体行为,突出表现了学生的创造意识与创新能力,由此创新精神的培养可以说是美术教学的重要特质之一。从教学实践出发分析影响创新精神培养的若干因素,并提出一些独特的看法。其中对于创新精神培养的结构分析具有一定的教学参考价值,是教学实践与理论研究的结晶。
作者
刘叶
机构地区
江苏省太仓市沙溪第一小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第12期21-22,共2页
New Education
关键词
想象力
创新精神
结构分析
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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