“情感体验”是教出来的吗?

自从进入21世纪以来,自从初版供实验的课标问世以来,自从"人文性"这个理念产生以来,在小学语文的阅读课上刮起了"情感体验"的旋风,原来那种"语言文字训练"之风被"旋"没了,或者说相对之下只能算偶尔吹吹的微风罢了。许多语文教育工作者(包括语文教研员、语文老师、杂志社语文学科的编辑、教材的编写者)都因为三维目标之首"情感态度价值观"的出现,把语文教学的重点从"语言文字训练"转移到"情感体验"上来啦!重心一转移,"旋风"便骤起。