《夜莺的歌声》教学设计与反思

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摘要【教学目标】1.认识"屑、拧"等8个生字,会写"削、喂"等14个生字;能正确读写"沉寂、盘问、口哨"等词语。2.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3.理解课文中含义深刻句子的意思,体会课文首尾呼应的写法。4.有感情地朗读课文。【教学重点】1.了解被称为"夜莺"的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。2.理解小夜莺说的话,体会其深刻含义。

作者马秀健

机构地区山东省潍坊市潍城区西园小学

出处《新教育（海南）》 2015年第14期45-46,共2页 New Education

关键词机智勇敢爱国主义精神首尾呼应德国法西斯课文内容出故事拓展阅读花园里合作探究前后照应

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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