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小博客,大平台——班级博客在语文学习中的运用
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摘要
利用班级博客促进语文学习,在读书交流中传递真爱,分享快乐,传达思考;在写作欣赏中积聚正能量,表达赞美,学习语言,激发内驱力——这无疑是新时代背景下与时俱进的学习方式。
作者
王静娟
机构地区
江苏省苏州市横塘中心小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第16期6-7,共2页
New Education
关键词
班级博客
语文学习
激发内驱力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2015年 第16期
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