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童话在律动教学中的运用

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摘要 律动教学是幼儿音乐教育的重要组成部分;若将童话故事运用其中,让幼儿感受童话故事魅力的同时,感受律动节拍,能提高幼儿对音乐的兴趣,促进幼儿感受美、体验美、表现美。
作者 李芳
出处 《新教育(海南)》 2015年第16期66-67,共2页 New Education
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